Pitó

Titular de disciplina dramática, enigmática, estática, dogmática, enfim, problemática. Mais preocupado com as madeixas, vive com pitó (ou coque, como preferir o caro leitor). A dúvida eloquente: para que cabelo grande se vive de pitó?!

Mas isso é outra história! Eis o insólito método de trabalho adotado: divisão do grupo em "equipes". Nunca algo foi tão expressivo: o dividir para conquistar. Na verdade, pensa conquistar.

EQUIPE 1: os elementos já morreram e não sabem. Defuntos em vida. Tema: métodos de ensino. Power point não é point. Leituras isoladas dos textos. Equipe, grupo ou agrupamento?

Quatro membros amputados, um dos quais com fones auriculares. Amputação mental na verdade. Matéria velha em disputa com a suposta matéria nova. “Tripálio” sem rumo. Desconexão entre o tudo e o nada. Desordem no caos. Processo de transmissão. Falta de assimilação.

Percepção subjacente: o carro tem quatro rodas e um motor. O gato mia e o pinto pia. O que querem dizer com isso?! Livro folheado. Livro não lido. O vácuo em ação. Infantilização da turma. Medição por curta régua. Literalmente, seres sem luz? Absoluta presunção de culpabilidade? Hiato... Conteúdo? Controle e avaliação dos resultados escolares. Olhos fechados. Mentes que a si mentem.

Função como um todo. Aula em número. Número de aula. Inadequação. Tarefa de casa. Dificuldade. Pegada ecológica?! – Nem pensar ousar. O certo: essa “educação” mais está para uma falta de educação. O que foi mesmo que aconteceu se é que ocorreu?!

EQUIPE 2: fantoches. Ausência é presença. Gritos. Má vibração. Chicletes. Avaliação escolar novamente? "Ploct". Ponte que liga o nada a lugar algum. Mão no peito. Leitura sofrível. Apresentação que nada tem a apresentar e a presentar/presentear quão menos. Réus confessos. Pontos críticos. Inusitada leitura em trote. Marcha. Dados consolidados. Polifonia. Analfabetismo funcional. Para terminar em grande estilo...

-“Assim, assim, assim e é isso, isso e isso”.

Vale a pena discutir essa “relação”? Quiçá, melhor tirar os óculos - por sinal, termo plural. O negócio é ver e não enxergar mesmo. A dúvida eloquente persiste: para que cabelo grande se vive de pitó?!

Texto da professora Ana Paula.

Obs.1: qualquer semelhança com a realidade... Mera coincidência?!

Obs.2: a crônica participou de concurso literário. Naturalmente, foi eliminada, amputada, desclassificada...!!!

Foto: J. Rone N. Santos. Ago.2019.